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              駐馬店市第二十四小學開展“慶元旦 迎新年”社團成果展示主題活動
              
      
               來源：中華網河南   時間：2023-12-29 15:40:23 
        
      
              
	  
      
	  
              
        
              聚焦“雙減”，社“彩”繽紛。為豐富校園生活，提升學生綜合素養，促進個性發展，本學期，駐馬店市第二十四小學開設了多姿多彩的社團活動。經過一學期的實踐，該校于近日開展了以“慶元旦 迎新年”為主題的社團成果展示活動。書法、繪畫、手工、創客等社團孩子們的作品紛紛閃亮登場。向美而生，“藝”彩紛呈。靈氣十足的書法作品、色彩斑斕的畫作和精致的手工藝品吸引了眾多師生的目光。
              

              駐馬店市第二十四小學開展“慶元旦 迎新年”社團成果展示主題活動
              

              駐馬店市第二十四小學開展“慶元旦 迎新年”社團成果展示主題活動
              

              繪畫社團
              

              每個孩子都是天生的藝術家，一抹淡彩，一點創意，構成一個美麗的世界。一幅幅繪畫作品栩栩如生，妙趣盎然，每一件作品都凝聚著孩子們的智慧和心血，在這里，他們可以用畫筆描繪夢想，用色彩詮釋生活，在畫紙的世界中遨游，創造無數美妙的畫面。
              

              駐馬店市第二十四小學開展“慶元旦 迎新年”社團成果展示主題活動
              

              書法社團
              

              一字一世界，一筆一乾坤，書法是中國特有的一門視覺藝術，它具有語言文字所具有的實用價值，同時也具有審美的藝術價值。通過學習書法，使孩子們逐漸養成了細致、專注、沉著、持久的品質。孩子們在揮毫潑墨中體會漢字的變化，品味一字一態的美感，傳承漢字文化底蘊，一幅幅作品盡顯二十四小學特色校園文化。
              

              駐馬店市第二十四小學開展“慶元旦 迎新年”社團成果展示主題活動
              

              手工社團
              

              孩子的眼神是清澈的，孩子的想象是詩意的，孩子的小手是靈巧的。“兒童的智慧在他的手指尖上。”剪紙活動是一種較為綜合的智力趣味活動，通過剪、粘、摳、刻等技法來表現藝術，一張彩紙、一把剪刀就可以表現出千變萬化之態。這些風格多樣、各有異趣的作品充滿了奇思妙想，它的藝術魅力讓前來參觀的孩子們發出聲聲贊嘆，相信此時藝術的種子已在同學們心中悄然種下，靜靜發芽。
              

              駐馬店市第二十四小學開展“慶元旦 迎新年”社團成果展示主題活動
              

              創客社團
              

              一件件精美的科創作品，充分體現了同學們對科學探索的執著與熱愛。孩子們通過老師的指導與團隊小伙伴的合作互動，不斷地提升探究周圍世界的本能，邁出科學探索進程中最重要的一步。激發學生熱愛科學、熱愛探究、熱愛創造的熱情。
              

              駐馬店市第二十四小學開展“慶元旦 迎新年”社團成果展示主題活動
              

              駐馬店市第二十四小學本次社團活動，在各位老師和孩子們的精心籌備下，呈現了百花齊放，精彩紛呈的效果。今后，該校將進一步為孩子們搭建個性發展的舞臺，為學生“德智體美勞”全面發展賦能增效，讓孩子們在社團活動中發揮潛能、展示自我，在校園綻放出屬于自己的精彩，收獲成長的快樂。（劉勇偉 陸華平）
              
      
              
      
               責任編輯： 
              
      
              
        
                
			        
              
      
              
	  
              
	  
		
              標簽：
					
				駐馬店市第二十四小學
				 
		
              
		
		
	  
              
    
      
      
      
              
        
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