張益銘談勝者指揮官課程：沒有強大內心的人，不足以談人生

“身體是革命的本錢”這句老一輩耳熟能詳的話，在當代的青少年身上似乎不靈了。數據顯示，我國兒童青少年體質健康主要指標連續20多年下降，33%存在不同程度健康隱患，小眼鏡、小胖墩、小糖人等情況突出，每天鍛煉一小時的學生不足30%。與我國經濟文化飛速發展相對比的，是青少年的身體素質正在“開倒車”。

“在提倡素質教育的當下，很多人認為體能和軍事訓練可有可無。事實上，這是培養優秀人才至關重要的一環，在訓練中錘煉的不僅是學生們的體魄，更是他們的意志和品格”，勝者教育創始人張益銘如是說。

勝者教育在近年來開創了“勝者指揮官”系列課程，專注于青少年身體意志和心理素質的培養及啟發，獨特的課程設計和不遺余力的師資投入，顯露了他們對于做中國最好的青少年精英教育的堅定決心。

要好的身體，更要強大的內心

七月流火，身著迷彩服的小宇任憑汗水滴滴落下，專注地盯著遠處的靶子，“砰”——射中了！小宇和隊友興奮地擊掌慶祝起來。

趁著暑假，小宇的父母為他報名了勝者教育的勝者指揮官訓練課程。為期21天的集訓，讓原本抱著來觀光旅游想法的小宇大跌眼鏡，尤其野外訓練課程。“一開始覺得很委屈，但21天過去，我感激父母的決定，讓我有了脫胎換骨的變化”，小宇說。

“勝者教育的核心教育理念是精英教育163模型，其中6代表六大精英特質，最基本的一條就是身體意志，從我們的角度出發，設計勝者指揮官課程，錘煉身體是基礎，核心是能夠鍛煉孩子們的品格意志。”張益銘解釋說。

軍人出身的張益銘認為，數年的軍旅生涯給了他一生取之不盡的寶貴財富。經過和團隊的反復探討、研究推出的勝者指揮官課程，將軍隊訓練內容和軍人精神有機融入，兼顧了培養學員的耐力、毅力、決斷力以及團隊合作精神等，在課程設計上：

首先，規范的部隊制作息時間，讓學員們感受到紀律和制度的重要性；

第二，日常體能訓練，通過團隊比賽，激發學員的榮譽感和使命感，實現耐力和毅力的提升；

第三，野外探險，鼓勵學員挑戰看似難以完成的任務，激發他們的斗志和責任感；

第四，手工技能的培訓及遇到突發情況的處理，諸如為“傷員”提供第一時間的救助等，鍛煉他們的細致力、決斷力和團隊協作力。

野外訓練的發起者、英國教育家庫爾特·哈恩曾概括指出當代年輕人退化的幾大趨勢，其中包括：現代交通工具導致的健康衰退和廣泛流傳的“觀眾病”導致的主動性和事業心的衰退。

“讓精英少年置身戶外，參加看似嚴格的軍事訓練，不僅可以提升他們的健康，更可以讓他們的內心更加強大。在當下的中國，這樣的機會正在受到越來越多的重視。”張益銘說。

2020年兩會過后，國家體育總局和教育部聯合印發《體育總局教育部關于印發深化體教融合 促進青少年健康發展意見的通知》。該通知指出，要加強學校體育工作，將體育科目納入初、高中學業水平考試范圍，納入中考計分科目，科學確定并逐步提高分值，啟動體育素養在高校招生中的使用研究。樹立健康第一的教育理念，面向全體學生，開齊開足體育課，幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志，實現文明其精神、野蠻其體魄，推動青少年文化學習和體育鍛煉協調發展，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

要做“指揮官”，先當“主人翁”

勝者指揮官的野外訓練課程豐富且難度不小，包括單兵巡邏、武器操作、戰場通信、戰地救護、判定方位、叢林冒險、夜間救生等。場地置身于茂密山林中，沿途設置了各種障礙，學員們需要團結協作，越過高墻和險灘。這對于體能和意志力都是極大的考驗，每個課目都會進行記分制考核，如果總分不及格，就必須進行加訓追趕上來，女學員也不例外。

“我們的每個項目都是分團隊進行的，就像我們的口號：榮譽、責任、尊重，在訓練和比拼中，你必須明白集體榮譽高于一切，每個人都是肩負責任的主人翁，同時，你必須認真對待比賽，尊重你的隊友和對手”，張益銘說。

這涉及到了精英教育163模型中六大精英特質的“主人翁意識”，勝者教育主張成才先成人，經過勝者指揮官課程的孩子，走出去，每個人都應該具有領袖特質，而這特質的基礎就是主人翁精神，是責任與擔當。

唯有內心強大，才能實現夢想

“很多在蜜罐中長大的孩子，他們已經習慣了予取予求，不知道什么是延遲滿足。但成功不是一蹴而就的，想要成為精英和領袖，就要學會堅強和忍耐。換句話說，沒有強大的內心，就不足以談人生”，張益銘說，“我們開發勝者指揮官課程，是為了磨煉孩子們的身體意志，讓他們感受到克服困難、突破自我的快樂，養成受益一生的好習慣”。

21天恰恰是可以養成一個好習慣的時間，人是一種習慣的動物，一旦開始為自己的失敗找理由，有困難就逃跑將會成為你的本能。換句話說，如果你總是堅持讓自己扛過苦難，那最終才能夠成就偉大。21天的勝者指揮官集訓，讓精英少年們收獲了對于紀律的敬畏之心，主人翁意識，意志力和強健體魄。面對未來國際化的競爭，精英人才比拼的是綜合素質，用軍事化教學+拓展訓練的方式，無形中會讓他們的身體反應能力、抗壓能力、思維判斷能力、團隊協同能力和責任心都有一個質的飛躍。

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