老山英雄走進長水實驗中學 為師生上了一堂紅色基因家國課

長水教育集團全國各校區師生還沉浸在銘記歷史、珍惜和平的愛國主義學習氛圍之中，今日，長水校園又迎來了為和平年代負重前行的老山英雄王曙光、劉海洋，他們在現場作了“弘揚老山精神 傳承紅色基因——做社會主義建設者和接班人”主題報告，為線上線下近萬名長水師生上了一堂慷慨激昂的家國課。

少先隊員為兩位英雄系紅領巾、獻花

劉海洋：戰友情是過命的交情，以實際行動溫暖人心

劉海洋，生于1962年，安徽阜陽人，原中國人民解放軍總后勤部某局退休干部。1980年10月入伍，1982年8月考入濟南陸軍學校，1984年6月畢業后分配到某部七連任排長。1985年5月奉命參加對越防御作戰，擔任211高地戰斗突擊隊隊長，先后三次帶領部隊冒著槍林彈雨，向211高地進行反沖擊。由于戰功卓越，被火線破格提拔為連長。戰斗中，劉海洋智勇雙全，帶領全連英勇作戰，奪回了敵人依險把守的211高地，榮立一等戰功，他所帶領的排、連隊也榮立集體一等功，他是雙大功榮立者。殘酷的戰斗使他身負重傷，頭部受重傷造成右眼失明、左耳失聰，全身也多處被炮彈擊傷。

劉海洋作報告

硝煙散去三十多年，劉海洋始終沒有忘記犧牲在他身邊的戰友們。多年來，他跑遍多個省市、縣、村莊，尋找、安葬未入土的烈士，他被大家譽為“犧牲烈士的保護神”。他牽頭設立了“關愛烈士父母行動”公益項目，組織慰問、幫扶生活困難的烈士父母。他走基層、進學校，積極參與紅色宣講活動，成為紅色基因的傳承者和實踐者。

一頂軍帽，頂的是責任；一身戎裝，穿的是莊嚴；一名軍人，看的是軍魂。戰場上，劉海洋智勇雙全，從排長升任連長，表現出舍生忘死的英勇戰斗精神；戰火消逝后，他不忘當年戰友情，幫扶關愛烈士父母，以實際行動溫暖人心。

劉海洋的英雄事跡深深地觸動了學生們的心靈，激發了學生們的愛國情懷，激勵了學生們不斷前進，努力爭做一個有愛、勇敢、堅強的好青年。

現場學生認真聽講

長水實驗中學學生楊胤說：“劉海洋、王曙光兩位戰斗英雄的英勇事跡，深深地觸動了我。當今祖國繁榮富強是先輩們用血汗換來的，現在的美好世界是如此的來之不易，所以我們要好好學習，天天向上，努力爭做新一代社會主義的接班人和傳承人。”

一等功臣王曙光：把軍裝穿到靈魂里

王曙光，男，漢族，中共黨員，原北京軍區善后辦保障局退休干部，大校軍銜。1983年參加全國高考，考入石家莊陸軍學校軍事指揮專業學習。1987年7月石家莊陸軍學院本科畢業，獲軍事學學士學位。同年8月作為軍委組織的全軍院校優秀畢業學員，赴老山前線代職見習，在著名的“李海欣高地”任見習排長。在1987年11月3日晚上的作戰行動中，他英勇頑強、作戰勇敢，觸雷炸飛雙腳，榮立一等戰功。戰后評定為一等傷殘軍人，傷愈后一直在原北京軍區所屬部隊服役至今。

這期間王曙光同志身殘志不殘，努力克服傷殘帶來的不便，堅持工作，同時發奮苦讀，先后于中國政法大學研究生院及西南政法大學研究生院獲得法律碩士及博士學位。2017年八一建軍節慶祝中國人民解放軍建軍九十周年之際，作為全軍49名現役英模代表之一，在人民大會堂參加了國防部組織的紀念活動。

王曙光作報告

就是這樣一位傷殘英雄，人生曾面臨過三次重大選擇。第一次他放棄了去國防大學深造的機會，選擇了去老山前線；第二次他放棄了留在團部當參謀的機會，申請去參加突擊隊；第三次他放棄回地方工作的機會，選擇了繼續留部隊，他想替戰友繼續穿著軍裝，堅守自己的崗位。

在作報告中，王曙光英雄慷慨激昂地講述了他的英雄事跡，全場師生為之動容。他告訴同學們只要努力，一定可以走得很遠很遠，他希望同學們以后能夠選擇與國家與人民與社會有利的事業，做一個愛國有擔當的人。

學生認真做筆記

長水實驗中學學生王顯智說：“作為一名文山人，從小我就聽父母講過許多關于老山作戰的感人故事，今天聽了王曙光、劉海洋兩位戰斗英雄的精彩演講，讓我深刻地體會到了戰爭的殘酷與和平的來之不易。作為新時代的中學生，我們要更加珍惜無數仁人志士與革命前輩為我們創造的和諧與安定，傳承紅色基因，弘揚與踐行好老山精神，努力學習，做一個對社會有用的人。”

“作為一名歷史老師，聽了今天的演講，我深受觸動。今天的講座不僅為學生上了一趟生動鮮活的歷史課，更向學生展示了無數革命烈士不怕死、不怕苦、不怕累的老山精神。生活在這個和平年代的我們是多么幸運與幸福，我們要倍加珍惜。”長水實驗中學教師羅仁震說。

“哪有什么歲月靜好，只是有人替我們負重前行”。此次活動給長水師生上了難忘的一課，讓學生更加明白了現在擁有的來之不易，更加懂得了珍惜與努力，也給了學生們努力的方向，讓學生們有更加明確的目標與追求。

未來，長水教育集團將繼續堅持立德樹人根本任務，開展別開生面又富有意義的愛國教育，為長水師生增強“四個”自信，把濃濃的家國情懷化作實際行動，時刻準備著，成為社會主義建設者和接班人。

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