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              宿遷職業技術學院提升就業質量 助力學生學有所成

              來源:今日熱點網 時間:2023-12-13 09:29:18

              就業是民生之本,關系著社會的穩定,同時也關乎著個人發展。大學生就業更是成為牽動社會各方關注的重點工作,作為培養學生的重要基地,大學應該如何發揮作用,幫助更多學生高質量就業呢?宿遷職業技術學院用實際行動給出了答案。下面讓我們一定走進這個學校,了解高質量高水平就業的“密碼”。

               

              宿遷職業技術學院助力學子成才

              一個企業里,一般有這么幾類員工:

              1、利益連接者:沒有他們,沒客戶、沒渠道;

              2、核心管理層:沒他們,沒錢賺;

              3、技術骨干:沒有他們企業會散架;

              4、普通員工:可替代性較高,流動性較大;

              5、臨時工:做一些邊緣性工作,隨時可脫離。

               

              宿遷職業技術學院提升學習技能

              想要在一個行業或一個公司中長久發展,必須要成為前三類員工。公司運轉是為了追求利益最大化。作為員工,遠離核心價值的努力是無效的,它是一件沒有門檻的事情。即使用再多的力氣,也無法讓你再上一個臺階。

              八維的學生之所以能在畢業后實現高質量就業,是滿足了公司的這幾點需求:

              第一是技術路線發展更符合企業要求。八維在培養學生上定位的是“工程師”這一目標,著重培養學生“硬實力”。

               

              宿遷職業技術學院推動高質量就業

              與普通畢業生的區別就是,八維強大的專業實訓讓學生畢業后“帶著項目”進公司,比普通畢業生在項目上要有更多經驗,在技術上有更多落地的經歷,這更符合公司運營需求。

              第二是管理路線發展能迅速成長崛起。除了技術發展較為成熟,在管理上八維采取的是自主管理模式,目的是培養學生的“軟實力”。有了“硬實力”又有了“軟實力”,再結合公司業務,就可以迅速成長為管理型人才。

              書中說:“我努力奮斗,依然被人瞧不起。”“我天天熬夜加班,依然只夠填飽肚子。”成年人的世界,不是空喊口號。努力是寄希望于未來有所作為,而不是塑造一個努力的形象。

              宿遷職業技術學院根據社會的發展和需求培養學生,并通過科學化的管理模式幫助學生養成良好習慣,這為學生未來的發展奠定了基礎。在“硬實力”和“軟實力”兩種實力的雙重加持下,學生們能夠更好馳騁職場,實現自身的進步和發展。

               

               

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